Page 9 - Lembar Kegiatan Peserta Didik materi Kesetimbangan Kimia_Risa Ramadhani

4.7.53 Mengambil alat dan bahan percobaan tentang pengaruh temperatur
terhadap pergeseran reaksi kesetimbangan

4.7.54 Mengukur volume larutan yang digunakan dengan tepat
4.7.55 Menuangkan bahan percobaan secara benar dan tidak tumpah

4.7.56 Mengamati perubahan warna larutan pada percobaan

4.7.57 Menuliskan data hasil percobaan pada tabel hasil pengamatan
4.7.58 Mengamati video animasi mengenai pengaruh temperatur terhadap

pergeseran reaksi kesetimbangan
4.7.59 Mengidentifikasi jumlah molekul N2, H2, dan NH3 pada keadaan awal pada

keadaan submikroskopik yang disajikan dalam bentuk gambar
4.7.60 Mengidentifikasi jumlah molekul N2, H2, dan NH3 pada saat didinginkan

dan dipanaskan submikroskopik yang disajikan dalam bentuk gambar

4.7.61 Menganalisis hubungan perubahan temperatur yang diberikan dengan
pergeseran reaksi kesetimbangan

4.7.62 Mengidentifikasi ∆H reaksi larutan pada percobaan

4.7.63 Menganalisis pergeseran reaksi kesetimbangan terhadap temperatur yang
berbeda pada percobaan

4.7.64 Menyimpulkan pengaruh perubahan temperatur terhadap pergeseran
reaksi kesetimbangan

4.7.65 Membaca wacana terkait pembuatan asam sulfat dengan proses kontak
4.7.66 Merumuskan masalah terkait terkait dengan wacana pembuatan asam

sulfat dengan proses kontak

4.7.67 Merumuskan hipotesis terkait dengan wacana pembuatan asam sulfat
dengan proses kontak

4.7.68 Mengamati diagram reaksi dengan katalis dan diagram tanpa katalis
4.7.69 Mengidentifikasi perbedaan diagram reaksi yang menggunakan katalis dan

tidak menggunakan katalis

4.7.70 Mengidentifikasi fakor-faktor pergeseran kesetimbangan yang dapat
meningkatkan pembentukan produk pada pembuatan asam sulfat dengan

reaksi kontak
4.7.71 Menentukan katalis pada pembentukan produk pada reaksi kontak

pembuatan asam sulfat

Kelas XI | e-Lembar Kegiatan Peserta Didik Kesetimbangan Kimia 9