Page 10 - BUKU DIGITAL LAYANG-LAYANG DAN TRAPESIUM

2
LAYANG-LAYANG & TRAPESIUM

3.6 Memahami sifat-sifat bangun datar (layang-layang dan trapesium)

dan menggunakannya untuk menghitung keliling dan luas.
3.11 Mengaitkan rumus keliling dan luas untuk berbagai jenis segiempat
(layang-layang dan trapesium)
4.7 Menyelesaikan permasalahan yang terkait penerapan sifat-sifat

layang-layang dan trapesium.
4.11 Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan luas dan
keliling segiempat (layang-layang dan trapesium)

Indikator

1.1.1 Membiasakan diri berdoa sebelum pembelajaran dimulai.
2.1.1 Melatih berfikir logis, kritis dan kreatif dalam menyelesaikan masalah
dan bertanggung jawab dalam kegiatan kelompok.
3.6.1 Menjelaskan pengertian layang-layang dan trapesium.

3.6.2 Menjelaskan sifat-sifat layang-layang dan trapesium ditinjau dari
panjang sisi, panjang diagonal, dan besar sudut.
3.11.1Memahami keliling dan luas layang-layang dan trapesium.
4.7.1 Menyelesaikan masalah nyata dengan menggunakan sifat-sifat layang-

layang dan trapesium.
4.11.1Menerapkan konsep keliling dan luas layang-layang dan trapesium

untuk menyelesaikan masalah.

Tujuan

Pembelajaran

1. Melalui bahan ajar ini, peserta didik dapat menyelesaikan masalah nyata
yang berkaitan dengan sifat-sifat layang-layang dan trapesium.

2. Melalui bahan ajar ini, peserta didik dapat menyelesaikan masalah
kontekstual yang berkaitan dengan keliling dan luas layang-layang dan
trapesium.

KELAS VII SMP/MTs