Page 12 - ID Plan บี 2564
P. 12
8
ส่วนที่ 3
แผนการพัฒนาตนเอง
1. อันดับความส าคัญ / สมรรถนะที่จะพัฒนา
(ให้ใส่หมายเลขเรียงตามล าดับความส าคัญของสมรรถนะที่จะพัฒนา)
(9) การสอนในศตวรรษที่ 21
(1) การแกปญหาผูเรียน
(8) จิตวิทยาการแนะแนว/จิตวิทยาการจัดการเรียนรู้
(2) การจัดการชั้นเรียน
(4) การวิจัยพัฒนาการเรียนการสอน/ชุมชนแห่งการเรียนรูทางวิชาชีพ
(3) การพัฒนาหลักสูตร
(5) สะเต็มศกษา (STEM Education)
ึ
(6) การใชสื่อและเทคโนโลยีในการจัดการเรียนรู
(7) การวัดและประเมินผลการเรียนรู
(10) การออกแบบการเรียนรู
2. วิธีการ/รูปแบบการพัฒนา
- เข้ารับการอบรม สัมมนาที่หน่วยงานต้นสังกัด หน่วยงานอื่น ๆจัดขึ้น
ั
- ศึกษาดูงานโรงเรียนต้นแบบ บุคลากรต้นแบบเพื่อน ามาพฒนาตนเอง
- แลกเปลี่ยนเรียนรู้กับบุคลากรในโรงเรียน
- ศึกษาเอกสาร ผลงานทางวิชาการจากต ารา วารสาร
- สืบค้นความรู้ทางอินเตอร์เน็ต
3. ระยะเวลาในการพัฒนา
เริ่มต้น 16 พฤษภาคม 2565 สิ้นสุด 31 มีนาคม 2566
4. การขอรับการสนับสนุนจากหน่วยงาน
จัดการอบรม สัมมนา ศึกษาดูงานโรงเรียนต้นแบบ
