Page 10 - E-MODUL PARENTING KEDISIPLINAN ANAK PADA ORANG TUA

Modul Panduan Parenting Kedisiplinan Anak

2. Karakteristik Modul
Untuk menghasilkan modul yang mampu meningkatkan motivasi belajar,

pengembangan modul harus memperhatikan karakteristik yang diperlukan

sebagai modul, yaitu:
a. Self instructional,

b. Self Contained,
c. Stand alone,

d. Adaptive, dan

e. User friendly.

C. Tujuan Pembelajaran
1. Tujuan Instruksional Umum (TIU)

Setelah selesai mengikuti pembelajaran ini peserta diharapkan dapat

mengembangkan dan menerapkan parenting kedisiplinan anak sesuai dalam
pembelajaran yang sudah di ajarkan di ebook.

2. Tujuan Instruksional Khusus (TIK)
Setelah selesai mengikuti pembelajaran ini peserta dapat:

a. Mengetahui TahapanPerkembangan Anak
b. Mampu mempraktekan Komunikasi Efektif

c. Mampu mempraktekan parenting kedisiplinan anak

D. Pengertian Modul

Merupakan salah satu bentuk bahan ajar yang dikemas secara utuh dan sistematis,
didalamnya memuat seperangkat pengalaman belajar yang terencana dan didesain

untuk membantu peserta menguasai tujuan belajar yang spesifik. Modul minimal

memuat tujuan pembelajaran, materi/substansi belajar, dan evaluasi.

2