Page 4 - เกณฑ์วิธีและแนวปฎิบัติตามคำสั่งการแพทย์
P. 4

II



                                                           คำนำ





                       การดูแลผู)ป+วยเจ็บป+วยฉุกเฉิน หรือผู)บาดเจ็บจากอุบัติเหตุ นอกโรงพยาบาล (Prehospital care) ถือวNาม ี
               ความสำคัญเปUนอยNางยิ่งเนื่องจากการดูแลผู)ป+วยกลุNมนี้ได)อยNางรวดเร็ว ถูกต)องและเหมาะสม  สามารถชNวยลดการ

                                                                                                            ึ้
               อัตราเสียชีวิตและทุพพลภาพของผู)ป+วยได)  ในประเทศไทยจึงได)มีการจัดตั้งระบบบริการการแพทยaฉุกเฉินขน
                                                             ู
               (Emergency medical service system) เพื่อชNวยดแลผู)ป+วยด)วยความรวดเร็ว ถูกต)อง และเคลื่อนย)ายผู)ป+วย
               อยNางเหมาะสม ตั้งแตNที่จุดเกิดเหตุจนกระทั่งนำสNงโรงพยาบาล (Prehospital care) รวมทั้งเพิ่มโอกาสของ

               ประชาชน ในการเข)าถึงระบบบริการการแพทยaฉุกเฉินได)อยNางทั่วถึง
                       นอกเหนือจากสถานการณaที่แพทยaเวชศาสตรaฉุกเฉินออกไปดูแลผู)ป+วย รNวมกับบุคลากรด)านการแพทย a

               ฉุกเฉินนอกโรงพยาบาลแล)ว บางสถานการณaมีเหตุจำเปUนต)องให)ทีมบุคลากรด)านการแพทยaฉุกเฉินออกไปดูแล
                                                                                                            ื
               ผู)ป+วย โดยได)รับการควบคุมสั่งการโดยตรงจากแพทยaอำนวยการปฏิบัติการฉุกเฉิน (พอป.) ผNานวิทยุสื่อสารหรอ
               โทรศัพทa (Online) หรอทางอ)อม (Offline) ด)วยเหตุนี้ เพื่อเปUนการเพิ่มศักยภาพในการดูแลผู)ป+วยและผู)บาดเจบ
                                  ื
                                                                                                            ็
               ให)รวดเร็วและมีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น เขตสุขภาพที่ 2 จึงได)รNวมกันจัดทำโครงการพัฒนา แนวทางสำหรับการ
               ควบคุมสั่งการ ผNานทางเอกสารมอบหมาย (Offline protocol) เพื่อนำไปใช)ในการดูแลผู)ป+วยและผู)บาดเจ็บนอก

               โรงพยาบาลให)กับหนNวยปฏิบัติการใบระบบการแพทยaฉุกเฉินทุกระดับ




                                                                                          คณะผู&จัดทำ
   1   2   3   4   5   6   7   8   9