Page 2 - Buku Panduan Penggunaan Kahoot Untuk Penilaian (untuk guru)
P. 2
PRAKATA
Pandemi Covid-19 mulai melanda Indonesia pada awal Maret 2020 yang mengakibatkan
semua kegiatan harus dilakukan dari rumah demi memutus rantai penyebaran Covid-19. Dunia
pendidikan juga terdampak akibat adanya pandemi ini. Namun, pendidikan harus tetap berjalan
mengingat pendidikan begitu penting. Di masa pandemi ini kegiatan pembelajaran harus
dilaksanakan secara daring supaya tetap bisa berjalan. Seluruh aktivitas di sekolah beralih menjadi
pembelajaran online dengan memanfaatkan beberapa platform digital atau aplikasi pembelajaran
di android maupun laptop.
Guru harus mampu menyesuaikan diri dengan adanya perubahan pelaksanaan pembelajaran
di masa sekarang ini. Guru harus mampu menguasai teknologi digital yang mendukung kegiatan
pembelajaran daring. Hal ini juga menjadi tuntutan abad 21 dimana guru harus memiliki literasi
digital yang tinggi.
Salah satu platform yang cocok dimanfaatkan oleh guru dalam pembelajaran daring ini
adalah kahoot. Kahoot merupakan platform game based learning yang dapat menumbuhkan
semangat siswa dalam belajar dan menjadikan pembelajaran berjalan dengan efektif. Kahoot
menyajikan pembelajaran berbasis permainan yang tidak membuat anak cepat bosan. Kahoot dapat
mempermudah guru dalam melaksanakan pembelajaran, khususnya penilaian, dengan sejumlah
fitur-fitur yang dimilikinya. Namun, masih banyak guru yang belum memanfaatkan platform ini
untuk pelaksanaan pembelajaran daring. Hal ini terjadi karena kurangnya pengetahuan dan
pemahaman guru terhadap platform kahoot. Bagi guru, kahoot merupakan aplikasi baru yang
belum pernah mereka ketahui.
Buku panduan ini berisi panduan cara mengoperasikan kahoot untuk mempermudah guru
dalam memahami cara penggunaan kahoot. Setelah mempelajari buku panduan ini diharapkan guru
mampu mempraktikkan penggunaan kahoot dan nantinya dapat menerapkan penggunaan kahoot
untuk pelaksanaan penilaian secara daring. Dengan adanya buku panduan ini juga diharapkan dapat
membantu guru dalam meningkatkan kemampuannya dalam bidang teknologi digital.
Batang, September 2021
Penulis,
Ika Yulianti
ii
