Page 21 - Bab 1 Memahami Kedudukan dan Fungsi Pancasila

C. Lembar Penilaian Diri

Lembar Penilaian Sikap

Nama Peserta Didik : ...........................
Kelas/semester : ...........................
Hari/Tanggal Pengisian : ...........................
Sikap yang dinilai:
1. Menghargai perilaku beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa
dan berakhlak mulia dalam kehidupan di lingkungan sekolah, masyarakat,
bangsa, dan negara.
2. Menghargai keluhuran nilai-nilai Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa.
Tabel 1.5 Penilaian Sikap

Skor
No. Pernyataan Skor Nilai
4 3 2 1 Akhir

A. Nilai Ketuhanan Yang Maha Esa

Saya percaya dan takwa kepada
1.
Tuhan Yang Maha Esa.

Saya menjalankan ibadah sesuai
2.
ajaran agama.

Saya membina kerukunan hidup
3.
sesama umat beragama.

Saya tidak mengganggu ibadah
4.
orang lain.

Saya menghormati orang yang
5.
berbeda agama.

B. Nilai Kemanusian yang Adil dan Beradab

Saya memperlakukan orang lain
1.
dengan baik.

Saya tidak merendahkan orang lain
2.
walaupun mereka kurang beruntung.

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 21

Di unduh dari : Bukupaket.com