Page 12 - FLIPBOOK 3D MATERI PECAHAN

- P e n y e b u t B e r b e d a
- Penyebut Berbeda

N a h , k a l a u c ontoh di a t a s a dal a h s oal y a ng m e m i l i k i
Nah, kalau contoh di atas adalah soal yang memiliki

penyebut yang berbeda. Sehingga kita harus
p e n y e b u t y a ng be r be da. S e h i ngga k i t a h a r u s

menyamakan terlebih dahulu penyebutnya.
m e n y a m a k a n te r l e bi h dah u l u pe ny e bu t ny a .

1 1 + + _ = ?
1 1
_
_ _
= ?

3 3 6 6

U n t u k m e n y a m a k a n pe ny e bu t ny a k i t a h a r u s
harus
menyamakan
Untuk
kita
penyebutnya
merubahnya dengan cara menentukan kpk dari
m e r u b a h n y a d e ngan c a r a m e ne ntuk a n k pk da r i

_ _
_ _
penyebutnya - perkalian silang yaitu
p e n y e b u t n y a - pe r k a l i a n s i l a ng y a i t u 1 1 x x 2 =2 = 2 2

3 3 6 6

K a l a u p e n y e bu t ny a s u dah s a m a , k i t a bi s a l a ng s u ng
Kalau penyebutnya sudah sama, kita bisa langsung

3 3

m e n j u m l a h k a nnya yang hasilnya m e nj a di _ _
menjumlahkannya yang hasilnya menjadi
6 6

Hal yang sama juga berlaku untuk pengurangan, ya.
H a l y a ng sam a j u g a ber l a k u u nt u k peng u r a ng a n, y a .

Ingat, kuncinya adalah terletak pada penyebut yang sama.
I ng a t , k u nc i n y a adalah t e r l e t a k pada peny e bu t y a n g s a m a .

1 2 M a t e m a t i k a u n t u k S D / M I K e l a s I V
12
Matematika untuk SD/MI Kelas IV