Page 4 - C:\Users\ASUS\OneDrive\Documents\Flip PDF Professional\emodul sova\
P. 4
i E-Modul Interaktif
4
Petunjuk PeMBELAJARAN
Penyusunan e-modul ini mengikuti langkah-langkah pendekatan matematika realistic
yang diaplikasikan dalam kegiatan dibawah ini:
1. Menghadirkan Masalah Kontekstual (Ayo Kita Amati)
Peserta didik menyimak tujuan pembelajaran, menanggapi apersepsi, serta memahami
peta konsep materi dan video animasi yang berisikan fenomena yang relevan dengan
realitas dunia nyata. Setelah itu, peserta didik menemukan masalah (gap of knowledge)
dan merumuskan pertanyaan esensial terkait hal-hal yang ingin diketahui agar dapat
melakukan aktivitas untuk menciptakan sesuatu (proyek).
2. Menyelesaikan Masalah Kontekstual (Ayo Kita Menalar)
Peserta didik secara kelompok maupun individu diberi kesempatan untuk menyelidiki
dan menemukan konsep melalui pengumpulan, pengorganisasian dan pengintegrasian
data dalam suatu diskusi yang dirancang oleh guru. Secara keseluruhannya pada tahap
ini akan memenuhi rasa ingin tahu siswa tentang fenomena dalam lingkungannya.
3. Mendiskusikan Selesaian Masalah Kontekstual
(Ayo Kita Menggali Informasi dan Ayo Kita Berlatih)
Peserta didik menyelesaikan Lembar Aktivitas Siswa (LAS) secara mandiri melalui
link google form yang tersedia. Selama proses penyelesaian, peserta didik mendapatkan
motivasi untuk mengisi LAS dan menggali informasi tambahan atau data yang
dibutuhkan dan relevan dengan pertanyaan yang dirumuskan.
4. Menyimpulkan Materi Pembelajaran (Ayo Kita Evaluasi)
Peserta didik bertanya kepada guru terkait data/informasi yang belum dipahami mulai
dari proses awal pembelajaran serta peserta didik menerapkan materi yang dipelajari
ke permasalahan sehari-hari yang diberikan pada e-modul ini
“ Mulailah dari mana kamu berada.
Gunakan apa yang kamu miliki. Lakukan apa yang kamu bisa”