Page 35 - E-MODUL CinQASE GERAK HARMONIK
P. 35

E-Modul Model Pembelajaran CinQASE






                      Setelah  melakukan  kerja  tim  berpikir  kritis  secara  kolaborasi,

               saling  bertanya,  menganalisis,  mensintesis  dan  mengevaluasi

               permasalahan,  rumus  dan  lainnya  yang  terkait  dengan  materi  konsep

               dan  persamaan  gerak  Harmonik  sederhana  sehingga  dapat

               menyamakan  persepsi  dari  masing-masing  pasangan  A,  B,  dan  C.

               Perhatikan petunjuk diskusi kelas berikut!




                                       Dikusi Kelas




                 1. Lakukan diskusi kelas dari hasil kerja kelompok kolaborasi pada materi
                     konsep dan persamaan gerak Harmonik sederhana


                  2. Cobalah  untuk  saling  bertanya,  menganalisis,  mensintensis  dan
                     mengevaluasi  permasalahan  dan  konsep  terkait  konsep  dan

                     persamaan gerak Harmonik sederhana

                  3. Beri sanggahan antar kelompok, apabila ada perbedaan persepsi.





                      Setelah melakukan diskusi kelas, lakukanlah evaluasi dan umpan

                balik.    Kelompok        berkolaborasi        dalam      memberikan         penilaian,

                sanggahan, penyamaan persepsi dari hasil kinerja kelompok kolaborasi

                dan meminta kelompok lain memberikan tanggapannya di depan kelas.

                Perhatikan petunjuk evaluasi dan umpan balik berikut!



                                Evaluasi dan Umpan Balik





                  1. Guru memberikan penilaian terhadap hasil diskusi kelas

                  2. Guru  memberikan  umpan  balik  sesegera  mungkin  dari  hasil  kerja

                     kelompok kolaborasi








                                                                                                                 29
   30   31   32   33   34   35   36   37   38   39   40