Page 13 - E-MODUL MOMENTUM DAN IMPULS
P. 13

E-Modul Model Pembelajaran CinQASE

















                                         Tujuan Pembelajaran

                     3.10.1.1. Peserta  didik  dapat  mendefinisikan  konsep  momentum

                                 berdasarkan hasil kegiatan dengan lengkap dan benar.

                     3.10.2.1. Peserta  didik  dapat  menghitung  besar  momentum  benda

                                 dengan benar dan tepat.

                     3.10.3.1. Peserta  didik  dapat  mendefinisikan  konsep  impuls

                                 berdasarkan hasil kegiatan dengan lengkap dan benar.

                     3.10.4.1. Peserta  didik  dapat  menghitung  besar  momentum  benda

                                 dengan benar dan tepat.

                     3.10.5.1. Peserta  didik  dapat  menyelesaikan  permasalahan  yang

                                 berkaitan dengan momentum dan impuls dalam kehidupan

                                 sehari-hari dengan benar.


                     4.10.1.1. Peserta didik dapat merancang alat dan bahan dalam kegiatan
                                 percobaan tentang momentum dengan baik dan benar.


                     4.10.2.1. Peserta didik dapat melakukan percobaan tentang momentum
                                 sesuai dengan langkah-langkah/ yang benar


                     4.10.3.1. Peserta didik dapat melakukan analisis data hasil percobaan
                                 tentang momentum dengan baik dan benar.


                     4.10.4.1. Peserta didik dapat membuat laporan hasil percobaan tentang

                                 momentum sesuai dengan kaidah-kaidah penulisan ilmiah.













     Wa Ode Dian Rahmawati, Jurusan Pendidikan Fisika                                                             6
   8   9   10   11   12   13   14   15   16   17   18