Page 24 - SITI NAJAH GHOIDA-1900008078-modul (1)
P. 24
sebagainya. Faktor kebakaran hutan dan lahan karena kesengajaan ini
merupakan faktor utama dan 90% kebakaran hutan dan lahan yang
terjadi saat ini banyak disebabkan karena faktor ini (Purbowaseso,
2004).
j. Permasalahan Biologi Tingkat Biosfer
Penipisan lapisan ozon di stratosfer akibat kerusakan ozon oleh unsur
chlorin (Cl), senyawa nitrogen oksida, methyl bromida, carbon
tetrachlorida, dan methyl chloroform, menimbulkan dampak negatif
bagi kelangsungan hidup organisme di bumi. Pengaruh penipisan ozon
menimbulkan intensitas sinar ultraviolet dari radiasi matahari yang
sampai ke permukaan bumi menjadi lebih besar. Bila intensitas sinar
ultraviolet di permukaan bumi menjadi lebih besar dapat menimbulkan
penyakit pada manusia dan hewan serta mengganggu metabolime
tumbuhan. Kerusakan tanaman, terutama daun menyebabkan
terhambatnya proses fotosintesis yang berdampak pada pertumbuhan
dan hasil tanaman (Iglesias, et al., 2006).
5. Manfaat Mempelajari Biologi
Bagi diri sendiri
Menurut Depdiknas (2006), mata pelajaran Biologi di SMA bertujuan
agar peserta didik memiliki kemampuan sebagai berikut.
(1) Membentuk sikap positif terhadap biologi dengan menyadari
keteraturan dan keindahan alam serta mengagungkan kebesaran Tuhan
Yang Maha Esa,
(2) Memupuk sikap ilmiah yaitu jujur, objektif, terbuka, ulet, kritis dan
dapat bekerjasama dengan orang lain,
(3) Mengembangkan pengalaman untuk dapat mengajukan dan menguji
hipotesis melalui percobaan, serta mengkomunikasikan hasil percobaan
secara lisan dan tertulis,
(4) Mengembangkan kemampuan berpikir analitis, induktif, dan deduktif
dengan menggunakan konsep dan prinsip biologi
24