Page 643 - Perangkat Pembelajaran Bahasa Jawa buku III

3. Setruktur teks anekdot (cerita lucu, dhagelan, plesetan, lelucon)
4. Karakteristik bahasa teks anekdot (cerita lucu, dhagelan, plesetan, lelucon)
5. Isi teks anekdot.
6. Teknik menulis teks anekdot.
7. Teknik dan syarat publikasi teks-teks anekdot di majalah sekolah.
8. Teknik membaca anekdot.
9. Teknik publikasi teks anekdot melalui internet.

M
MODEL PEMBELAJARAN

Pendekatan : Kontekstual
Model : Pembelajaran Langsung (direct)
Metode : diskusi, tanya jawab, demonstrasi

N ALUR PEMBELAJARAN

Tes Menganalisis Mengidentifikasi isi

Diagnostik struktur teks teks anekdot
anekdot

Pengumpulan

karya Menulis teks
anekdot

Tes Sumatif

O ASSESMEN DIAGNOSTIK

a) TUJUAN

ASSESMEN
Untuk mengecek pemahaman dasar peserta didik mengenai materi yang akan dipelajari dan
sebagai dasar untuk pembagian kelompok belajar yang heterogen.

b) TEKNIK
ASSESMEN

4