Page 49 - E-modul Reaksi kimia & Konsep Mol Aprilia Fattaahu Utari

KEGIATAN PEMBELAJARAN 3:

KONSEP MOL

TUJUAN PEMBELAJARAN

a. Peserta didik mampu menentukan mol berdasarkan jumlah
partikel yang diketahui begitupun sebaliknya dengan benar

b. Peserta didik mampu menentukan mol berdasarkan massa yang
diketahui dan sebaliknya dengan benar

c. Peserta didik mampu menentukan mol berdasarkan volume gas
ALOKASI yang diketahui ataupun sebaliknya dengan benar
WAKTU
d. Peserta didik mampu menentukan mol berdasarkan molaritas yang
3 X 45 MENIT diketahui dan sebaliknya dengan benar

PEMAHAMAN BERMAKNA:

Melalui mol kita dapat menentukan massa,jumlah partikel,dan volume
gas dan molaritas dari senyawa

PERTANYAAN PEMANTIK:
Apa yang dimaksud dengan mol?

Materi Prasyarat

Sebelum mempelajari materi konsep mol, mari kita jelajahi kembali memori
mengenai materi reaksi kimia.

INGAT YUK !!!!!

Tulislah persamaan reaksi setara dari :

1. CH4 (g) + O2 (g) → CO2 (g) + H2O (g)
2. Al (s) + HCl (aq) → AlCl3 (g) + H2 (g)
3. Fe2O3 (s) + H2SO4 (aq)→ Fe2(SO4)3 (aq) + H2O (l)
4. NaOH(aq) + H2SO4 (aq) → Na2SO4 (aq) + H2O (l)
5. CuCl2 (aq) + NaOH (aq) → Cu(OH)2 (s) + NaCl (aq)

KELAS X FASE E
36