Page 45 - E-modul revisi setelah sempro part 1

KEGIATAN PEMBELAJARAN 3:
KONSEP MOL

TUJUAN PEMBELAJARAN
a. Peserta didik mampu menentukan mol berdasarkan jumlah

partikel yang diketahui begitupun sebaliknya dengan benar
b. Peserta didik mampu menentukan mol berdasarkan massa yang

diketahui dan sebaliknya dengan benar

c. Peserta didik mampu menentukan mol berdasarkan volume gas
ALOKASI yang diketahui ataupun sebaliknya dengan benar
WAKTU
d. Peserta didik mampu menentukan mol berdasarkan molaritas yang
3 X 45 MENIT diketahui dan sebaliknya dengan benar

PEMAHAMAN BERMAKNA:
Melalui mol kita dapat menentukan massa,jumlah partikel,dan volume

gas dan molaritas dari senyawa
PERTANYAAN PEMANTIK:

Apa yang dimaksud dengan mol?

Materi Prasyarat

Sebelum mempelajari materi konsep mol, mari kita jelajahi kembali memori

mengenai materi reaksi kimia.

INGAT YUK !!!!!

Tulislah persamaan reaksi setara dari :

1. CH4 (g) + O2 (g) → CO2 (g) + H2O (g)
2. Al (s) + HCl (aq) → AlCl3 (g) + H2 (g)

3. Fe2O3 (s) + H2SO4 (aq)→ Fe2(SO4)3 (aq) + H2O (l)
4. NaOH(aq) + H2SO4 (aq) → Na2SO4 (aq) + H2O (l)
5. CuCl2 (aq) + NaOH (aq) → Cu(OH)2 (s) + NaCl (aq)

KELAS X FASE E
32