Page 57 - Kelas V Buku Tema 3 BG

Subtema 2
Pentingnya Makanan Sehat bagi Tubuh

Ruang Lingkup Pembelajaran

KEGIATAN PEMBELAJARAN KOMPETENSI YANG DIKEMBANGKAN

• Mengamati dan mendemonstrasikan iklan Sikap:
media elektronik, dan mengidentifikasikan • Cermat dan teliti, mandiri
ciri-ciri bahasa iklan elektronik Pengetahuan:
• Mencermati teks bacaan dan membuat • Ciri-ciri bahasa iklan elektronik
poster, dan menjelaskan macam-macam • Macam-macam gangguan pada organ
gangguan pada organ pencernaan pencernaan
Keterampilan:
• Mendemonstrasikan iklan media
elektronik
• Membuat poster dan menjelaskan
macam-macam gangguan pada organ
pencernaan

• Membaca teks bacaan, dan mencari Sikap:
informasi tentang penyebab gangguan pada • Kemandirian
organ pencernaan Pengetahuan:
• Berdiskusi bersama kelompok, dan • Penyebab gangguan pada organ
mengidentifikasi ciri-ciri bahasa iklan pencernaan
• Mencermati teks bacaan, siswa mencari • Cirri-ciri bahasa iklan
informasi tentang properti tari • Properti tari
Keterampilan:
• Mencari informasi dari bacaan tentang
penyebab gangguan pada organ
pencernaan
• Berdiskusi dalam kelompok
• Mencari informasi tentang property tari

• Mengamati gambar, dan Sikap:
mengidentifikasikan aktivitas masyarakat • Cermat dan teliti, percaya diri
sekitar dalam upaya pembangunan sosial Pengetahuan:
budaya • Aktivitas masyarakat sekitar dalam upaya
• Mengamati lingkungan sekitar, dan pembangunan sosial budaya
membuat laporan hasil pengamatan tentang • Keanekaragaman adat istiadat di
aktivitas masyarakat sekitar dalam upaya lingkungan sekitar
pembangunan sosial budaya • Ciri-ciri bahasa iklan
• Melakukan wawancara, dan menceritakan Keterampilan:
keanekaragaman adat istiadat di lingkungan • Mengidentifikasikan aktivitas masyarakat
sekitar sekitar dalam upaya pembangunan sosial
• Menentukan ciri-ciri bahasa iklan, budaya
berdasarkan iklan media elektronik yang • Membuat laporan hasil pengamatan
disediakan tentang aktivitas masyarakat sekitar
dalam upaya pembangunan sosial budaya
• Melakukan wawancara

• Menuliskan alasan mengapa orang-orang Sikap:
yang memiliki perbedaan seperti perbedaan • Toleransi, cermat dan teliti
agama, suku bangsa, usia, dan pekerjaan Pengetahuan:
dapat saling membantu dan saling • Keanekaragaman adat istiadat di
bekerja sama dan menceritakan gambar lingkungan sekitar
yang disajikan, siswa menceritakan dan • Aktivitas masyarakat sekitar dalam upaya
memberikan contoh keanekaragaman adat pembangunan sosial budaya Indonesia
istiadat di lingkungan sekitarnya. • Kata kunci dari paparan iklan elektronik
• Mengamati lingkungan sekitarnya, dan Keterampilan:
mengidentifikasikan dan melaporkan • Menceritakan dan memberikan contoh
aktivitas masyarakat sekitar dalam upaya keanekaragaman adat istiadat di
pembangunan sosial budaya Indonesia. lingkungan sekitarnya.
• Mengamati iklan, dan menyebutkan dan • Melaporkan aktivitas masyarakat sekitar
menyajikan kata kunci dari paparan iklan dalam upaya pembangunan sosial budaya
elektronik yang diamatinya. Indonesia.
• Menyajikan kata kunci dari paparan iklan
elektronik yang diamatinya

Subtema 2: Pentingnya Makanan Sehat bagi Tubuh 49