Page 42 - Mi bebe yo 341 - Junio 2021

#losconsejosdelexperto
¿Qué es la terapia visual y en qué casos está recomendada? La terapia visual, también conocida como entrenamiento visual o rehabilitación visual, en algunos casos, es una especialidad de la optometría enfocada a optimizar o modi car un determinado comportamiento visual. Con ello, se consigue mejorar desde el ojo vago o ambliopía hasta ciertos daños neurológicos que afectan
al comportamiento visual. No todos los programas de terapia visual
se enfocan en alteraciones visuales, sino que pueden utilizarse para optimizar el rendimiento visual,
algo muy frecuente en deportistas. La terapia visual está recomendada, por ejemplo, cuando existen di cultades en el procesamiento de la información y la percepción visual que pueden obstaculizar
el aprendizaje. También en caso
de ambliopía (ojo vago), en determinados estrabismos, y cuando se presentan alteraciones en el enfoque o en la localización espacial.
¿Qué síntomas presentan los niños con problemas visuales? Son muchos los niños que vienen a la consulta porque los padres
sospechan de la presencia de
un problema visual o porque en el colegio les han recomendado realizar una valoración. Estos casos se basan en la experiencia de unos signos o síntomas que, en ocasiones, están relacionados con las habilidades visuales. Algunos de los más comunes son: visión borrosa, dolores de cabeza (cefaleas)
o desviación de un ojo (estrabismo). Estos síntomas no siempre se presentan de manera constante, sino que lo hacen de forma intermitente y, sobre todo,
cuando el sistema visual se encuentra agotado y estresado, algo que sucede con mucha frecuencia también en adultos. Otros motivos son un bajo rendimiento académico o di cultad en el procesamiento
de la información visual.
Estos signos o síntomas no siempre son tan evidentes (desviaciones intermitentes y de bajo grado, ambliopías, defectos refractivos...)
y solo se descubren tras realizar
una evaluación visual. De ahí, la importancia de realizar evaluaciones visuales por personal cuali cado, ya que la detección precoz es un factor determinante en el pronóstico de
un programa de rehabilitación visual.
#42# Mibebeyyo
1 de 4 escolares presenta alteraciones visuales
Según un estudio del Consejo General de Colegios de Ópticos- Optometristas (CGCOO), se calcula que entre el 5 y el 10% de los preescolares y el 25%
de los escolares presenta alteraciones visuales como miopía, hipermetropía, estrabismo, etc., siendo la miopía un problema
que va en aumento entre los estudiantes. Además, al menos el 10% de los niños padece ambliopía, el conocido como ojo vago, pero más de la mitad de los padres lo desconoce y no busca tratamiento.
Existen varios signos o síntomas que pueden servir de voz de alarma para que los padres detecten
la existencia de un problema
visual a tiempo, como las típicas manifestaciones de visión borrosa, cansancio ocular y cefaleas, o manifestaciones menos habituales, como visión doble o la apariencia de cualquier tipo de desviación visual, enrojecimiento ocular, lagrimeo y presencia de tortícolis.
El CGCOO recomienda realizar una valoración al inicio del curso escolar, con el n de veri car si existe algún problema visual que pueda in uir sobre el rendimiento del niño y, por tanto, también sobre su seguridad a la hora de afrontar el proceso de aprendizaje.