Page 9 - Zulkhairunnas E-Modul materi sel kelas XI SMA/MA
P. 9
SEL
KEGIATAN PEMBELAJARAN I
Topik : Sejarah dan Komponen Sel
Waktu : 2x30 menit (2 jam pelajaran)
Tujuan Pembelajaran:
1. Peserta didik mampu menjelaskan sejarah penemuan sel dan
teori tentang sel.
2. Peserta didik mampu mengidentifikasi komponen kimiawi sel.
URAIAN MATERI
1. Sejarah penemuan sel dan teori tentang sel
Penemuan sel telah terjadi sejak 200 tahun yang lalu
dianggap sebagai bagian dari sistem membran yang tak
terpisahkan dalam organisme multisel. Perkembangan sel ini
terjadi dengan pesat setelah perkembangan penggunaan lensa
yang dilakukan oleh para peneliti dalam penelitiannya, sehingga
para peneliti lebih serius dalam melakukan penelitiannya
terhadap sel. Perkembangan sel ini dimulai sejak seorang ahli
yang bernama Robert Hooke (1665) melakukan pengamatan pada
sayatan gabus yang merupakan sel – sel mati pada pepagan
pohon ek dengan mikroskop sederhana. Ia melihat adanya
ruangan – ruangan kecil yang kemudian disebutnya cella yang
berarti ruang atau kamar kecil yang kosong. Antonie van
Leewenhoek (1674) menggunakan mikroskop sederhana untuk
melihat mikroba (jasad renik) dalam air serta bagian – bagian
yang terkandung dalam cairan tubuh makhluk hidup.
Perkembangan teknologi yang semakin canggih, membuat
para peneliti lebih mudah lagi dalam mencari dan menemukan
bagian – bagian penting lainnya yang terdapat pada makhluk
hidup mulai dari tingkat molekul, sel hingga tingkat organisme
E-MODUL BIOLOGI SMA/MA Page 1