Page 9 - Zulkhairunnas E-Modul materi sel kelas XI SMA/MA

SEL

KEGIATAN PEMBELAJARAN I

Topik : Sejarah dan Komponen Sel

Waktu : 2x30 menit (2 jam pelajaran)

Tujuan Pembelajaran:

1. Peserta didik mampu menjelaskan sejarah penemuan sel dan

teori tentang sel.

2. Peserta didik mampu mengidentifikasi komponen kimiawi sel.

URAIAN MATERI

1. Sejarah penemuan sel dan teori tentang sel

Penemuan sel telah terjadi sejak 200 tahun yang lalu

dianggap sebagai bagian dari sistem membran yang tak

terpisahkan dalam organisme multisel. Perkembangan sel ini

terjadi dengan pesat setelah perkembangan penggunaan lensa

yang dilakukan oleh para peneliti dalam penelitiannya, sehingga

para peneliti lebih serius dalam melakukan penelitiannya

terhadap sel. Perkembangan sel ini dimulai sejak seorang ahli

yang bernama Robert Hooke (1665) melakukan pengamatan pada

sayatan gabus yang merupakan sel – sel mati pada pepagan

pohon ek dengan mikroskop sederhana. Ia melihat adanya

ruangan – ruangan kecil yang kemudian disebutnya cella yang

berarti ruang atau kamar kecil yang kosong. Antonie van

Leewenhoek (1674) menggunakan mikroskop sederhana untuk

melihat mikroba (jasad renik) dalam air serta bagian – bagian

yang terkandung dalam cairan tubuh makhluk hidup.

Perkembangan teknologi yang semakin canggih, membuat

para peneliti lebih mudah lagi dalam mencari dan menemukan

bagian – bagian penting lainnya yang terdapat pada makhluk

hidup mulai dari tingkat molekul, sel hingga tingkat organisme

E-MODUL BIOLOGI SMA/MA Page 1