Page 5 - E-HANDOUT EKOSISTEM

Capaian

Pembelajaran

Pada akhir fase E, peserta didik

memiliki kemampuan menciptakan

solusi atas permasalahan berdasarkan Tujuan

isu lokal, nasional, atau global terkait

pemahaman ekosistem dan interaksi Pembelajaran

antar komponen ekosistem

1. Peserta didik dapat menganalisis peranan komponen-

komponen dalam suatu ekosistem.

2. Peserta didik dapat menjelaskan interaksi antara

komponen biotik dan komponen biotik lainnya dalam

ekosistem.

3. Peserta didik mampu membedakan macam-macam

ekosistem.

4. Peserta didik mampu mengetahui aliran energi yang

terjadi dalam suatu ekosistem melalui rantai dan jaring-

jaring makanan

5. Peserta didik mampu membedakan tipe piramida ekologi.

6. Peserta didik mampu membuat diorama daur biogeokimia

(siklus nitrogen, siklus karbon, siklus sulfur, dan siklus

fosfor) dari kajian literatur.

4