Page 5 - SISTEM KOORDINASI
P. 5

PENDAHULUAN



      KOMPETENSI DASAR
      3.10  Menganalisis  hubungan  antara  struktur  jaringan  penyusun  organ  pada  sistem  koordinasi  dan
      mengaitkannya dengan proses koordinasi sehingga dapat menjelaskan peran saraf dan hormon dalam
                                     PENDAHULUAN
      mekanisme koordinasi dan regulasi serta gangguan fungsi yang mungkin terjadi pada sistem koordinasi

      manusia melalui studi literatur, pengamatan, percobaan, dan simulasi.
      4.11 Menyajikan hasil analisis tentang kelainan pada struktur dan fungsi saraf dan hormon pada sistem
      koordinasi yang disebabkan oleh senyawa psikotropika yang menyebabkan gangguan sistem koordinasi
      manusia dan melakukan kampanye anti narkoba pada berbagai media




           IPK (INDEKS PENCAPAIAN KOMPETENSI)


            3.10.1   Merinci  sistem-sistem  organ  yang  tergabung  dalam  sistem  koordinasi  dengan
           menggunakan  gambar atau torso manusia.
            3.10.2  Memberikan contoh-contoh gerak refleks yang biasa dilakukan dalam kehidupan sehari-  hari.

            3.10.3  Menjelaskan mekanisme penghantaran impuls dengan menggunakan gambar

            3.10.4  Menjelaskan struktur sistem saraf pusat melalui pengamatan gambar.

            3.10.5  Mengumpulkan informasi atau data-data berkaitan dengan susunan saraf tepi dari media
            3.10.6  Menganalisa berbagai jenis hormon yang dihasilkan oleh kelenjar-kelenjar endokrin.

            3.10.7  Menganalisa perbedaan sistem saraf dengan sistem hormon.

            3.10.8  Mengurutkan tahapan mekanisme melihat oleh mata.
            3.10.9  Melakukan percobaan untuk menentukan area kepekaan rasa pada lidah.

            3.10.10 Menyajikan  hasil  analisis  tentang  kelainan  pada  struktur  dan  fungsi  saraf  dan  hormon  pada
           sistem koordinasi yang disebabkan oleh senyawa psikotropika melalui media presentasi.
            4.11.1  Menyajikan upaya dalam penanggulangan gangguan pada sistem koordinasi manusia



   TUJUAN PEMBELAJARAN

   Peserta  didik  mampu  menganalisis  hubungan  antara  struktur  jaringan  penyusun  organ  pada  sistem
   koordinasi (saraf, hormone dan alat indera) dalam kaitannya dengan mekanisme koordinasi dan regulasi

   serta  gangguan  fungsi  yang  dapat  terjadi  pada  sistem  koordinasi  manusia;  menyajikan  hasil  analisis
     pengaruh pola hidup terhadap kelainan pada struktur dan fungsi organ sistem koordinasi yang menyebabkan
     gangguan  sistem  saraf  dan  hormon  pada  manusia  berdasarkan  studi  literatur;  terlibat  aktif  dalam
     pembelajaran, memiliki sikap kritis terhadap fenomena yang diamati, serta kolaboratif dalam melakukan
   pengamatan





                                                                                                  iii
   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10