Page 18 - ID Plan 2564 วิลาสินี
P. 18
14
ส่วนที่ 4
ความต้องการในการพัฒนา (กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย)
1. หลักสูตรใดที่ท่านต้องการพัฒนา
ลำดับที่ รหัสหลักสูตร ชื่อหลักสูตร
1 - หลักสูตรการสอนวรรณคดีในศตวรรษท 21
ี่
2. เพราะเหตุใดท่านจึงต้องการเข้ารับการพัฒนาในหลักสูตรนี้
วรรณคดีเป็นมรดกที่ตกทอดมาจากบรรพบุรุษ สามารถสะท้อนภาพชีวิตความเป็นอยู่ของคนสมัย
นั้นๆ ในเนื้อเรื่องกวีมักสอดแทรกแนวคิด คติสอนใจและปรัชญาชีวิตไว้ ทำให้ผู้อ่านเกิดความรู้ ความประทับใจ
่
มีความรู้สึกร่วมไปกับกวี ดังนั้นวรรณคดีจึงมีคุณคาทั้งในด้านประวัติศาสตร์ สังคม อารมณ์และคติสอนใจ รวมทั้ง
มีคุณค่าในด้านวรรณศิลป์ด้วย ซึ่งนักเรียนส่วนใหญ่ไม่ให้ความสำคัญกับวรรณคดีไทยข้าพเจ้าจึงมีความสนใจอย่างยิ่ง
ในการอบรมหลักสูตรการสอนวรรณคดีไทยเพื่อกระตุ้นให้นักเรียนให้ความสำคัญและสนใจวรรณคดีไทย
3. ท่านคาดหวังสิ่งใดจากการเข้ารับการพัฒนาในหลักสูตรนี้
1. เข้าใจบทบาทสำคัญต่างๆ ของการสอนวรรณคดีไทย
2. มีความรู้ความเข้าใจถึงทักษะการสอนวรรณคดีไทยในศตวรรษที่ 21
3. สามารถนำความรู้ที่ได้ประยุกต์ใช้ในการจัดการเรียนการสอนเพื่อให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้และสนใจ
วรรณคดีมากยิ่งขึ้น
4. ท่านจะนำความรู้จากหลักสูตรไปพัฒนาการสอนของท่านอย่างไร
ข้าพเจ้าจะนำความรู้จากหลักสูตรไปพัฒนาการจัดการเรียนสอนโดยการออกแบบการจัดการเรียนการสอน
ึ
เพื่อให้สอดคล้องกับผู้เรียนโดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ และให้นักเรียนเข้าถงบทเรียนวรรณคดีไทยให้ได้มากที่สุด
