Page 4 - أفكر وأتعلم الرياضيات

‫‪ 2 – 1‬الترتيب والتقريب‬

‫قصة قصيرة‪:‬‬ ‫‪ )1‬قرب العدد ‪ 4509‬لأقرب عشرة‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫لدى عائشة أخ صغير‬
‫اسمه أحمد يدرس في‬ ‫‪ )2‬حوط العدد الذي يصبح ‪ 6700‬عند تقريبه لأقرب مائة‬
‫الصف الثاني‪ ،‬ذات يوم‬
‫قال أحمد‪ :‬اختي العزيزة‬ ‫‪6637‬‬ ‫‪6749‬‬ ‫‪6752‬‬ ‫‪6781‬‬
‫عائشة لقد درسنا اليوم‬
‫‪ )3‬يبلغ ارتفاع قمة جبلية في سلطنة عمان ‪ 2634‬مت ًرا‪.‬‬
‫الترتيب التصاعدي‬ ‫قرب الارتفاع لأقرب ألف‪.‬‬
‫والتنازلي لكنني لم افرق‬ ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫بينهما‪ ،‬هل يمكنك‬ ‫‪ )4‬ضع صح أو خطأ أمام كل عبارة من العبارات التالية‪:‬‬
‫توضيح الفرق بينهما لي‬
‫نتيجة العبارة‬ ‫العبارة‬
‫بصورة سهلة؟‬
‫‪3576 < 3567‬‬
‫عائشة‪ :‬بالتأكيد يا أخي‪،‬‬
‫هيا ركز معي‬ ‫‪4040 > 4404‬‬

‫أحمد‪ :‬حسنا يا أختي‬ ‫‪8302 > 3820‬‬

‫عائشة‪ :‬الترتيب‬ ‫‪ )5‬رتب الأعداد التالية تصاعديا‪:‬‬
‫التصاعدي نبدأه بكتابة‬
‫العدد الأصغر ثم نصعد‬ ‫‪4926‬‬ ‫‪6492‬‬ ‫‪2496‬‬ ‫‪2694‬‬
‫شيئا فشيئا حتى نصل‬
‫لأكبر عدد مثل‪،12 :‬‬ ‫ـــــــــــــــــــــ ‪ ،‬ــــــــــــــــــــــ ‪ ،‬ـــــــــــــــــــــــ ‪ ،‬ـــــــــــــــــــــــ‬

‫‪23، 17 ، 15‬‬ ‫العدد الأكبر‬ ‫العدد الأصغر‬

‫أما التنازلي فنبدأ فيه‬
‫بكتابة العدد الأكبر‬

‫وهكذا نتدرج حتى نصل‬
‫لأصغر عدد مثل ‪، 9 :‬‬

‫‪0 ، 2، 4‬‬

‫أحمد‪ :‬شكرا جزيلا لقد‬
‫فهمت الان وسأذهب‬
‫لأحل واجبي‪.‬‬

‫‪3‬‬

‫اعداد الأستاذة‪ :‬هند الشرجي‬