Page 47 - cls5_Math_AB_P1
P. 47
1-4ب ال ُمضاعفات والأعداد المربعة
ستحتاج إلى: َت َذ َّكر
أقــراص عــ ّد مــن أجل
في الرياضيات ،أي عدد يمكن قســمته بشــكل تام علــى عدد آخر هو
التمرين الثامن.
ُمضاعف من ذلك العدد .على سبيل المثال:
المفــردات :مضاعف، ُمضاعفات العدد 5هي. . .105 ،100 ،95 ،90 . . .20 ،15 ،10 ،5 :
عدد مر ّبع. ُمضاعفات العدد 9هي. . .117 ،108 ،99 ،90 . . .36 ،27 ،18 ،9 :
الأعداد المر ّبعة هي نتيجة ضرب عددين كاملين ومتشابهين،
على سبيل المثال:
16 = 4 × 4
العدد 16هو مر ّبع.
)1أكمل اللغز العددي المتقاطع التالي.
32 1 رأس ّي أفق ّي
5 4 7 × 4 -1 8 × 6 -1
6 6 × 3 -3 9 × 9 -2
7 8 6 × 6 -٦ 6 ÷ 24 -4
9 3 × 8 -7 7 ÷ 63 -5
3 × 11 -8
ملاحظــة :حاول تذ ُّكــر حقائق 3 × 7 -9
جــدول الضــرب .فمعرفتهــا
تساعدك للغاية بطرائق متعددة. ص ّمم لغز كلمات متقاطعة به مسائل ضرب وقسمة كمفاتيح
للح ّل .ب ّدل الألغاز مع زميلك.
ملاحظة :معرفــة حقائق جدول
الضرب تساعدك في هذا النوع )2ضع دائرة حول جميع ُمضاعفات العدد 8الموجودة فيما يلي:
من الأسئلة! 72 58 56 32 28
)3أكمل هذا العدد المكون من رقمين حتى يكون أحد ُمضاعفات العدد .9
7
)4ا ْك ُتب جميع ُمضاعفات العدد 6الأكبر من 30والأصغر من .60
)5ح ِّدد العدد ا َّلذي يوافق جميع مفاتيح الح ّل التالية.
• أقل من • 20أحد ُمضاعفات العدد • 3أحد ُمضاعفات العدد 5
الوحدة 1أ 4 :المضاعفات والأعداد المر َّبعة والعوامل 41
