Page 60 - cls5_Math_AB_P1

‫‪3-5‬ج الخطوط المتوازية والمتعامدة ومتوازي المستطيلات‬

‫ســتحتاج إلى‪ :‬ورقة ســميكة ‪ /‬بطاقة‬ ‫َت َذ َّكر‪:‬‬
‫رفيعة ومسطرة ومقص وشريط لاصق‬
‫الخطوط المتوازية تبعد دائ ًما عن بعضها بمسافة ثابتة‪.‬‬
‫وقلم تلوين‪.‬‬ ‫الخطوط المتعامدة تلتقي أو تتقاطع عند ‪.˚ 90‬‬

‫المفردات‪ :‬متوازي‪ ،‬متعامد‪،‬‬ ‫متوازي المســتطيلات له ســتة أوجه‪ .‬الوجــوه المتقابلة‬
‫زاوية قائمة‪ ،‬متوازي المستطيلات‪،‬‬ ‫لمتوازي المستطيلات متماثلة من حيث الطول والعرض‪.‬‬

‫مكعب‪ ،‬شبكة‪.‬‬

‫‪ )1‬الشكلالمجاور ُمض َّلعمنتظمثمانيالأضلاع‬
‫يحتوي على أربعة أزواج من الأضلاع المتوازية‪.‬‬

‫ار ُسم ك ّل شكل من الأشكال المحددة أدناه‪ .‬وفي كل شكل‪ ،‬قم بتمييز أزواج الأضلاع المتوازية بقلم ملون‪.‬‬

‫ملاحظــة‪ :‬يمكنك رســم الشــكل أو ًلا‬ ‫( أ ) شكل خماسي الأضلاع به زوج واحد من‬
‫الأضلاع المتوازية‪.‬‬
‫رســ ًما تخطيط ًيا‪ ،‬دون استخدام مسطرة‬
‫لمســاعدتك في تصــ ّوره‪ ،‬ثم ار ُســمه‬ ‫(ب) مضلع سداســي فيــه ثلاثة أزواج مــن الأضلاع‬
‫بمســطرة لتتم ّكن مــن المباعــدة بين‬ ‫المتوازية‪.‬‬

‫الأضلاع المتوازية بدقة‪.‬‬ ‫(ج)شكل سباعي الأضلاع فيه زوجان من الأضلاع‬
‫المتوازية‪.‬‬
‫ولا يلــزم أن تكون الخطــوط المتوازية‬

‫متماثلة من حيث الطول‪.‬‬

‫الوحدة ‪1‬ب‪ 5 :‬استخدام الاستدلال الهندسي والأشكال‬ ‫‪54‬‬