Page 26 - Produk Modul Elektronik Inovasi Teknologi Biologi Rev 7 030924_Neat
P. 26

2.  Komponen  Pendekatan  Kontekstual  dalam  Modul  Pembelajaran

                   Elektronik


                       Modul  pembelajaran  elektronik  ini  disusun  dengan  memuat

               pendekatan kontekstual, yaitu pendekatan pembelajaran yang menekankan

               pada keikutsertaan peserta didik secara penuh dalam proses pembelajaran,

               dengan cara mengaitkan materi yang sedang dipelajari dengan situasi nyata

               kehidupan  peserta  didik.  Tujuannya  agar  proses  pembelajaran  menjadi

               lebih  bermakna  dan  peserta  didik  memperoleh  pengetahuan  yang

               bermanfaat dalam kehidupannya. Pendekatan kontekstual memiliki tujuh

               komponen,    yaitu    konstruktivisme,    pemodelan,  bertanya,  penemuan,

               masyarakat  belajar,  penilaian  autentik,  dan  refleksi.  Di  dalam  modul  ini


               komponen pemodelan tidak dimuat, dikarenakan keterbatasan bahan ajar

               elektronik  dalam  menampilkan  model  pada  materi  bioteknologi  secara

               digital.

                       Berikut  adalah  komponen-komponen  pendekatan  kontekstual  dari

               modul elektronik:


                     Komponen                     Fitur                         Keterangan


                                                                     Fitur ini mengajak peserta
                                                                     didik untuk mengingat
                                                                     kembali pengalaman,
                 Konstruktivisme                Apersepsi            kebiasaan, dan
                                                                     pengetahuannya berkaitan
                                                                     dengan bahan yang akan
                                                                     dipelajari.


                                                                     Fitur ini mengajak peserta
                                                                     didik untuk bertanya
                      Bertanya                  Any Question?        mengenai hal yang kurang
                                                                     dipahami selama proses
                                                                     pembelajaran.








                                                                                                        6
   21   22   23   24   25   26   27   28   29   30   31