Page 2 - LISA FLIPBOOK
P. 2
sosial dan budaya di lingkungan
sekitar sampai provinsi
4.3 Menyajikan hasil identifikasi 4.3.1 Mengidentifikasikan jenis
kegiatan ekonomi dan hubungannya pekerjaan pada proses distribusi
dengan berbagai bidang pekerjaan, ikan sampai pada konsumen.
serta kehidupan sosial dan budaya di 4.3.2 Mengkomunikasikan hasil dari
lingkungan sekitar sampai provinsi pekerjaan pada proses distribusi
ikan sampai pada konsumen.
TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Melalui membaca teks “Pak Welly Kepala Sekolah”, peserta didik dapat
menganalisis isi teks narasi dengan tepat.
2. Melalui membaca teks “Pak Welly Kepala Sekolah”, peserta didik dapat
menyusunisi teks narasi dengan tepat.
3. Melalui membaca teks “Pak Welly Kepala Sekolah”, peserta didik dapat
menuliskan tanggapan pribadi tentang isi teks narasi dengan bahasa santun.
4. Melalui membaca teks “Pak Welly Kepala Sekolah”, peserta didik dapat
menceritakan tanggapan pribadi tentang isi teks narasi dengan lantang.
5. Melalui membaca teks “Seorang Nelayan”, peserta didik dapat menyebutkan
cara menangkap ikan dengan tepat.
6. Melalui membaca teks “Seorang Nelayan”, peserta didik dapat menganalisis
pengaruh cara menangkap ikan terhadap sumber daya alam dengan tepat.
7. Melalui mencermati gambar cara mencari ikan, peserta didik dapat
menentukan teknologi ramah lingkungan untuk mencari ikan dengan tepat.
8. Melalui mencermati gambar cara mencari ikan, peserta didik dapat
menentukan dampak teknologi tidak ramah lingkungan untuk mencari ikan
terhadap sumber daya alam dengan tepat.
9. Melalui presentasi di depan kelas, peserta didik dapat mengkomunikasikan
dampak teknologi tidak ramah lingkungan untuk mencari ikan terhadap
sumber daya alam dengan jelas.
10. Melalui mencermati gambar kegiatan ekonomi proses distribusi ikan, peserta
didik dapat menganalisis proses distribusi ikan sampai pada konsumen
dengan tepat.
