Page 6 - ปัณณ์ 12 6-1
P. 6
บทที่ 1
บทน ำ
ุ
ที่มำและเหตผล
เนื่องจากโรงเรียนรุ่งอรุณมีการใช้กระดาษเพื่อท างานเป็นหลักและส่วนมากนักเรียนมักจะใช้กระดาษครั้ง
เดียวแล้วทิ้งซึ่งส่งผลต่อต้นไม้ที่น ามาผลิตกระดาษเพราะว่าเมื่อใช้กระดาษมากก็จะซื้อกระดาษใหม่มากขึ้นและ
ผู้ผลิตกระดาษก็จะตัดต้นไม้มาผลิตกระดาษมากขึ้นมีผลต่อป่าที่ถูกท้างออกไปเพื่อปลูกต้นไม้ที่น ามาผลิตกระดาษ
ท าให้จ านวนป่าที่ถูกท้างออกไปมากขึ้นซึ่งการท้างป่าส่งผลต่อสิ่งแวดล้อมในป่า
ี้
ด้วยเหตุนมีแนวทางหนึ่งสามารถแก้ปัญหาได้คือ กล่อง Recycle กระดาษที่ นร. จะน ากระดาษรูปแบบ
อื่นมาใส่ในกล่องและสามารถหยิบกลับไปใช้ใหม่ได้และไม่ต้องซื้อกระดาษใหม่และลดการตัดต้นไม้ที่น ามาผลิต ซึ่ง
การผลิตหนึ่งแผ่นจะใช้ต้นไม้ไป 17 ต้นและถ้าต้องการกระดาษจ านวนมากต้องใช้ต้นไม้ถึง 55 ล้านต้น(ซึ่งต้นไม้ที่
น ามาผลิตกระดาษเป็นต้นไม้ที่ปลูกเพื่อผลิตกระดาษโดยเฉพาะ)ซึ้งการผลิตกระดาษ 1 ตันต้องใช้น้ าในการผลิต
ิ
31,500 ลิตรและสูญเสียกระแสไฟฟ้าชั่วโมงละ 4,100 กโลวัตต์ และปล่อยก๊าซคาร์ไดออกไซด์สู่ชั้นบรรย
กาศสูงถึง 2,911 กิโลกรัมและในการปลูกต้นไม้เพื่อการผลิตต้องใช้พื้นที่ป่าเลยต้องท้างป่าเพื่อปลูกต้นไม้ในการ
ผลิตกระดาษ
และเพื่อลดการท้างป่าที่น ามาผลิตกระดาษหนึ่งแผ่นและให้ผู้อ่านตระหนักถึงการใช้ทรัพยากรในการผลิต
กระดาษว่าต้องใช้ทรัพยากรไปเท่าไรกว่าจะมาเป็นกระดาษหนึ่งแผ่น
์
วัตถุประสงค
1.เพื่อให้ผู้คนลดการใช้กระดาษใหม่
2.เพื่อให้ผู้คนน ากระดาษที่ใช้แล้วกลับมาใช้ใหม่
ี่
ประโยชน์ทคำดว่ำจะได้รับ
1.คนอ่านหันมาสนใจการลดใช้กระดาษ
๒.มีการน ากระดาษมาใส่กล่อง
๓.ลดการใช้กระดาษใหม่
