Page 8 - Buku Digital Berbasis Etnomatematik Batak Materi Transformasi Geometri

BUKU DIGITAL MATEMATIKA T R A N S F O R M A S I

G E O M E T R I

Kompetensi

Pembelajaran

Tujuan Pembelajaran

Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran diharapkan Peserta didik dapat:

A. Menjelaskan transformasi translasi (perpindahan) berbasis etnomatematik

dengan benar

B. Menjelaskan transformasi refleksi (pencerminan) berbasis etnomatematik

dengan benar

C. Menjelaskan transformasi rotasi (perputaran) berbasis etnomatematik
dengan benar

D. Menjelaskan transformasi dilatasi (perbesaran) berbasis etnomatematik

dengan benar

E. Mengidentifikasi masalah disekitar yang melibatkan transformasi (refleksi,

translasi, rotasi, dan dilatasi) berbasis etnomatematik dengan tepat

F. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan transformasi geometri

berbasis etnomatematik dengan benar

Metode Pembelajaran

1. Model : Problem Base Learning
2. Metode : Diskusi Kelompok

2 vii
2