Page 9 - LKPD Koordinasi
P. 9

PENDIDIKAN BIOLOGI

                     UIN Sunan Gunung Djati
                     Bandung





          C. Prosedur

           1. Tahap Pre-Lab

              a. Real World Problem










                                                       Gambar 2. Kucing
                                                     (sumber: pixabay.com)



                      Tobi, Amel dan Luna merupakan sahabat sejati. Saat berjalan di kampus, Amel menunjukkan

                  sesuatu kepada Tobi. Sesuatu tersebut adalah kucing persia yang jaraknya cukup jauh (kurang

                  lebih 10 meter). Namun, Tobi mengatakan bahwa dia tidak bisa melihat kucing tersebut, dalam

                  artian pandangannya kabur. Setelah situ, Tobi pulang ke rumahnya sementara Amel dan Luna

                  menghabiskan waktu di rumah Amel. Amel menyodorkan 2 lensa yaitu lensa cekung dan lensa

                  cembung. Menurut Amel, Tobi seharusnya menggunakan lensa cekung karena bayangan yang

                  jatuh  pada  mata  Tobi  terletak  di  depan  retina.  Namun  menurut  Luna,  Tobi  seharusnya
                  menggunakan lensa cembung karena bayangan yang jatuh pada mata Tobi terletak di depan retina.



              b. Pertanyaan Eksperimen
                  Mengapa Tobi tidak bisa melihat kucing tersebut dengan jelas?


                   .....................................................................................................................................

                   .....................................................................................................................................
                   .....................................................................................................................................

                   .....................................................................................................................................
                   .....................................................................................................................................    4





                                                                                                           4
   4   5   6   7   8   9   10   11   12   13   14