Page 149 - Buku 13 Karakteristik Pendidik yang Sukses
P. 149

2) Menyampaikan  dampak  buruk  dari  bangun
                         kesiangan,  seperti  tubuh  lesu,  waktu  yang
                         terbuang, dan kehilangan banyak kesempatan.


                  d. Pendidikan dengan Pengawasan
                     Anak  memerlukan  bimbingan  dan  pengawasan  agar
                     proses  pembentukan  kebiasaan  terus  terpantau  dan
                     tidak melenceng.

                     Contoh Praktis:
                      1) Orang  tua  secara  rutin  mengecek  apakah  anak
                         bangun tepat waktu.
                      2) Memberikan  catatan  atau  tabel  prestasi  harian
                         tentang kebiasaan bangun pagi.
                      3) Guru  menanyakan  di  kelas  siapa  saja  yang
                         berhasil bangun Subuh dan memberikan motivasi
                         kepada yang belum bisa konsisten.
                      4) Mengajak  anak  membuat  target  bangun  pagi
                         selama satu pekan dan mengevaluasinya bersama.


                  e.  Pendidikan dengan Hukuman
                     Jika anak terus-menerus lalai dan tidak menunjukkan
                     usaha, maka hukuman edukatif bisa diterapkan secara
                     bijak sebagai pengingat dan penegasan.

                     Contoh Praktis:
                      1) Mengurangi  waktu  bermain  atau  akses  ke
                         perangkat  elektronik  jika  anak  bangun  terlambat
                         tanpa alasan yang jelas.
                      2) Memberikan  tugas  tambahan  yang  mendidik,
                         misalnya  menghafal  hadits  atau  menuliskan
                         manfaat bangun pagi dalam satu paragraf.

                                         144
   144   145   146   147   148   149   150   151   152   153   154