Page 16 - книга комсомол - не просто врзраст
P. 16
Ермаковские школьники на слёте ученических производственных
бригад в Нововаршавке. 1970 г.
Подростки были равноправными участниками производственного процесса: они
управляли сельскохозяйственной техникой, становились мастерами машинного доения,
ухаживали за крупным рогатым скотом, птицей, выращивали овощи, ремонтировали свои
школы, детские сады.
Комсомол учил молодёжь добру и справедливости, быть честными перед собой и
людьми, уважать стариков и, конечно же, защищать Родину. Если понадобится, то даже
ценой своей жизни. И как эстафета, переданная современному поколению патриотов
России, - начатые комсомолом экспедиции с целью найти и захоронить останки воинов,
погибших в годы Великой Отечественной войны.
Объединяя молодёжь в рамках одного учебного заведения, предприятия, района,
комсомол был великолепной школой общения, умел увлечь всех одной идеей, общими
интересами, направить энергию молодых на решение практических задач. При этом
развивались организаторские способности и формировались лидерские качества тех, кто
работал в комсомольском движении.
В ряды ВЛКСМ я вступила в 1966 году. В 1976 году началась моя работа в райкоме
комсомола - сначала секретарём РК ВЛКСМ, затем я была избрана первым секретарём
Нововаршавского райкома комсомола. Что такое комсомол для меня? Это хорошая
жизненная школа, он развил во мне организаторские способности, целеустремлённость,
уважение к людям любого возраста, умение найти к ним подход. В районе кипела
комсомольская жизнь, мы были причастны ко всему, что делалось в области, в стране.
Все дела проводились с воспитательной целью. Участие в политзанятиях, внимание
трудовому воспитанию школьников и пионеров, организация досуга молодёжи,
спортивной жизни на селе, проведение интересных комсомольских собраний - всё это
воспитывало у молодёжи активную жизненную позицию, ответственность за свои
поступки, наполняло жизнь энтузиазмом и патриотизмом.
16