Page 11 - MODUL AJAR Kimia Hijau

4. Peserta didik diminta untuk menghubungkan hal tersebut
dengan konsep ilmu kimia.

5. Guru mengelompokkan peserta didik menjadi beberapa
kelompok yang beranggotakan 6 orang

6. Guru memberikan bahan ajar atau peserta didik bisa mencari
dari sumber lain

7. Peserta didik menuliskan hasil kerjanya pada lembar

aktivitas siswa

8. Guru memberikan kesempatan kepada peserta didik
untuk mempresentasikan hasil kerjanya di depan kelas dan

meminta peserta didik lain untuk menanggapinya

9. Guru memberikan penguatan dengan memberikan

penjelasan terhadap materi yang dibahas

Penutup

5 menit

1. Guru memfasilitasi peserta didik dalam
menemukan kesimpulan tentang peranan kimia

hijau dalam kehidupan sehari-hari

2. Guru melakukan refleksi belajar terhadap materi dan
proses pembelajaran

3. Guru memberikan tindak lanjut dengan mengingatkan
peserta didik untuk mempelajari tentang materi yang akan
dibahas dipertemuan berikutnya.

4. Guru menutup pembelajaran