Page 3 - BAHAN AJAR TEKS ANEKDOT B INDONESIA

C. Tujuan Pembelajaran

Melalui kegiatan pembelajaran dengan pendekatan saintifik dan model problem based
learning, peserta didik mampu :

1. menganalisis struktur teks anekdot dengan tepat
2. menganalisis kebahasaan teks anekdot dengan tepat

3. menyimpulkan struktur dan kebahasaan teks anekdot dengan tepat

D. Uraian Materi
Amati gambar berikut!

https://i0.wp.com/ilhamteguh.com/wp-content/uploads/2019/03/anekdot.jpg?resize=800%2C519

Ilustrasi teks anekdot

Teks anekdot merupakan cerita singkat dan lucu yang digunakan untuk menyampaikan kritik

melalui sindiran lucu terhadap kejadian yang menyangkut orang banyak atau perilaku tokoh
publik. Intinya anekdot digunakan untuk menyampaikan kritik, tetapi tidak dengan cara kasar

dan menyakiti.

1. STRUKTUR TEKS ANEKDOT

Struktur teks anekdot meliputi:
1. Abstraksi : bagian pendahuluan teks anekdot yang memberikan gambaran umum
mengenai cerita singkat tersebut.

2. Orientasi : awal suatu kejadian (saat cerita mulai bergulir). Bagian cerita yang
mengarah pada terda terjadinya krisis

3. Krisis : inti permasalahan cerita, terdapat unsur sindiran yang disampaikan secara
lucu, konyol, menggelitik, dan mengundang tawa)
4. Reaksi : respon/ tanggapan terhadap permasalahan, bisa berupa jawaban mengiyakan
yang sifatnya mengkritik, maupun tawa yang sifatnya menyindir)
5. Koda :merupakan bagian akhir cerita