Page 5 - 2020 교육계획서(중등)
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2020학년도 학교교육계획(중등)
4 SKIS 교육활동 특징
가. 학교급별 중점 교육활동
유치원 초등학교 중학교 고등학교
첫 교육이 기본 품격과 균형 있는 내적성장을 세계의 리더를
시작되는 곳 지식을 길러주는 곳 이루는 곳 키우는 곳
한국인으로서의 한국인으로서의 한국교육과정과 문․이과 구분이 없는
정체성 교육 정체성 교육 국제교육과정 융합 융합적 교육과정
누리과정과 국제 국제시민으로서의 3중 언어 교육 (한, 3중 언어 교육 (한
교육과정을 융합한 소양을 키우는 국어, 영어, 중국어) 국어, 영어, 중국어)
교육과정 운영 융합교육과정 맞춤형 수준별 수업 맞춤형 수준별 수업
체계적인 3중 언어 체계적인 영어 팀학습 및 자기주도적 학생들의 자유로운
교육 이머전 교육 학습능력배양을 위한 교과 선택권 보장
창의성 및 소질계발을 영어, 중국어 리서치프로젝트 운영 국제적 교과목 운영
위한 다양한 체험교육 레벨별 수업 영어 Conversation 팀학습 및 자기주도적
창의성 및 소질 활동 수업 학습능력배양을 위한
계발을 위한 다양한 리서치프로젝트 운영
체험교육 AP 교과 운영
나. 명품 학교를 위한 지원 체제 구축
교사전문성 교수학습지원 학교안전망구축 학부모 참여 활성화
학교안전관리
학교급별 교육 맞춤형 교수-학습 도서, 급식 등
과정 연수 자료 개발 보급 위원회 구성․운영 학부모 자원 봉사
학년별(교과별) 탐구-실험 중심의 응급학생관리 참여
매뉴얼 제작 학부모 아카데미
협의회 활성화 과학실 운용
현지학교와의 Library를 활용한 재난대피훈련 학부모 참여 수업
교사 교류 특색있는 창체수업 실시 학교운영위원회 및
응급처치 및 CPR 소위원회 활성화
교내 자율연수 외부명사초청 교육
활성화(영어 등) 특강 활성화
학생안전을 고려한
수업공개 및 학교주변시설 적극 지속적인 시설개선
내실있는 활용
수업장학 실시
◂◂ 싱가포르한국국제학교
