Page 52 - 2020 교육계획서(중등)

Ⅲ. 2020학년도 중점 추진 과제

3-6 Peer Tutoring
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1 목 적
❍ Peer Tutoring은 고등 저학년 및 중학생들 중 개인적으로 학습에 곤란을 느끼는 학교
정규 교과목에 대해 선발된 고등학교 학생들이 강사가 되어 개인학습지도를 하기 위함.

2 추진 내용

❍ 국어, 영어, 수학, 역사, 사회, 지리, 물리, 화학, 생물, 중국어 등의 교과목을 선발된 고
등학교 학생들이 강사가 되어 고등 저학년 및 중학생을 대상으로 개인학습지도를 실시함.

3 세부 운영 계획

❍ 일 시 : 2020년 3월 ~ 6월, 9월 ~ 12월(학기별로 구분하여 운영함)
❍ 대 상

- student : 7~10학년 중 희망학생
- Tutor : 고등학교 희망학생 중 과목별 우수학생
❍ 운영방법

- 방과 후 해당 요일에 과목당 50분 수업 운영
- Peer Tutoring은 중, 고등학생들 중 개인적으로 학습에 곤란을 느끼는 학생들을 대

상으로 선발된 고등학교 학생들이 강사가 되어 개인학습지도를 함
- Tutor로 선발된 고등학생들은 자신이 가르치는 과목과 수업 내용에 대해 학습 계획

서와 학습 자료를 해당 과목 선생님께 점검받은 후 수업에 투입함
- 신청 강좌는 최소 2명 이상의 신청자가 있을 경우에만 개설됨

- 학생 신청 현황과 학교 상황에 따라 강좌의 시간표는 변동될 수 있음
❍ 수업료 : 무료

❍ Tutor 학생에게 해당 활동 시간만큼 봉사활동 시간을 부여함

싱가포르한국국제학교 ▸▸