Page 9 - E-MODUL IPA BERBASIS SOCIO-SCIENTIFIC ISSUE (SSI)
P. 9
KEGIATAN PEMBELAJARAN 1
TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah mengerjakan kegiatan pembelajaran 1 siswa diharapkan :
1. Dapat menganalisis pencemaran air.
2. Dapat mengobservasi faktor penyebab pencemaran air.
3. Dapat menyimpulkan faktor-faktor penyebab pencemaran air di lingkungan
sekitar.
4. Dapat mengidentifikasi dampak terjadinya pencemaran air bagi ekosistem.
5. Dapat mengatur strategi untuk penanggulangan pencemaran air.
PENCEMARAN AIR
Dalam kehidupan sehari-hari, makhluk hidup selalu membutuhkan air, termasuk
manusia. Coba bagaimana kreteria atau syarat agar air layak Ananda konsumsi? Air
harus memenuhi syarat fisik, kimia maupun biologis untuk dapat dikonsumsi. Secara
fisik air layak dikonsumsi jika tidak berbau, berasa, maupun tidak berwarna. Di
samping itu, air tidak boleh mengandung racun maupun zat-zat kimia berbahaya
(syarat kimia), dan tidak mengandung bakteri, protozoa ataupun kuman-kuman
penyakit. Untuk mengetahui lebih jauh tentang faktor penyebab pencemaran
lingkungan. Ayo kerjakan kegiatan 1 !
2
E-MODUL IPA BERBASIS SSI - PENCEMARAN LINGKUNGAN