Page 9 - Final Produk E-Modul Interaktif Pada materi virus untuk siswa fase E SMA/MA

E-MODUL INTERAKTIF BIOLOGI KELAS X FASE E SMA/MA

dan efeknya pada dataMenunjukkan permasalahan pada metodologi dan mengusulkan
saran perbaikan untuk proses penyelidikan selanjutnya.

6. Mengomunikasikan hasil
Mengomunikasikan hasil penyelidikan secara utuh termasuk di dalamnya

pertimbangan keamanan, lingkungan, dan etika yang ditunjang dengan argumen,
bahasa serta konvensi sains yang sesuai konteks penyelidikan. Menunjukkan pola

berpikir sistematis sesuai format yang ditentukan.

C. Tujuan Pembelajaran (TP)

Setelah mempelajari materi Virus, Peserta didik diharapkan mampu:
1. Mengidentifikasi ciri-ciri virus.

2. Menganalisis proses replikasi virus
3. Mendeskripsikan peranan virus

4. Merumuskan cara mencegah penyebaran virus
D. Indikator Pencapaian Tujuan Pembelajaran

1. Mengidentifikasi dan menganalisis ciri-ciri virus
2. Mengidentifikasi struktur virus

3. Mengidentifikasi bentuk virus
4. Membedakan virus DNA dan RNA

5. Menganalisis perbedaan virus dengan makhluk hidup
6. Mendeskripsikan proses siklus litik dan lisogenik

7. Menganalisis persamaan dan perbedaan siklus litik dan lisogenik

8. Menganalisis kondidi terjadinya siklus litik dan lisogenik
9. Mengidentifikasi peranan virus dalam kehidupan

10. Menyebutkan penyakit dan virus penyebabnya
11. Menganalisis penggunaan virus dalam bioteknologi modern (rekayasa genetika)

E. Deskripsi singkat materi

Virus adalah organisme mikroskopik (super kecil) yang tersebar di berbagai penjuru

dunia dan cenderung bersifat parasit. Hampir semua ekosistem di dunia mengandung
virus dan dianggap sebagai organisme yang paling banyak di planet bumi. Struktur

utama

2
Virus