Page 11 - E-MODUL IPA SMP BERBASIS LITERASI SAINS MATERI SISTEM PENCERNAAN MANUSIA

INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI

3.5.1 Mengidentifikasi jenis-jenis bahan makanan sesuai dengan gizinya.
3.5.2 Menganalisis fungsi dari nutrisi dalam bahan makanan dan
gangguan akibat ketidak seimbangan nutisi dalam makanan.
3.5.3 Menghitung kebutuhan nutrisi dalam kehidupan sehari- hari.
3.5.4 Menganalisis keterkaitan struktur organ pencernaan.
3.5.5 Menganalisis fungsi dari masing masing organ pencernaan.
3.5.6 Menguhubungkan fungsi masing- masing organ pencernaan.
3.5.7 Membedakan pencernaan kimiawi dan mekanis.
3.5.8 Mengkorelasikan gangguan sistem pencernaan dengan upaya
menjaga kesehatan sistem pencernaan.

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. peserta didik dapat mengidentifikasi jenis-jenis bahan
makanan sesuai dengan gizinya.
2. Peserta didik dapat menganalisis fungsi dari nutrisi dalam
bahan makanan dan gangguan akibat ketidak seimbangan
nutisi dalam makanan.
3. Peserta didik dapat menghitung kebutuhan nutrisi dalam

kehidupan sehari- hari.
4. Peserta didik dapat menganalisis keterkaitan struktur
organ pencernaan.
5. Peserta didik dapat menganalisis fungsi dari masing
masing organ pencernaan.
6. Peserta didik dapat menguhubungkan fungsi masing-
masing organ pencernaan.
7. Peserta didik dapat membedakan pencernaan kimiawi dan
mekanis.

8. Peserta didik dapat mengkorelasikan gangguan sistem
pencernaan dengan upaya menjaga kesehatan sistem
pencernaan.

10