Page 7 - 20715251032_Almas Zahra Indriana_UAS Peng.Media
P. 7
Pembelajaran Bahasa Berbasis Teks
(Priyatni, 2014:41)
pembelajaran berbasis teks
mendorong pembelajar untuk
membaca dan membaca. Pada Mahsun (2014:1)
pembelajaran berbasis teks di mengatakan bahwa
kelas, peserta didik dituntut keberagaman teks dengan
untuk memahami setiap jenis struktur teks yang beragam
teks kemudian mendemonstrasi pula digunakan untuk
struktur isi dan bahasanya. keperluannya tersendiri.
(Mahsun, 2014:124) menyatakan Bahasa yang digunakan
menyusun teks merupakan dengan tujuan sosial
suatu kegiatan yang kompleks tertentu itulah yang
yang membutuhkan aktivitas melahirkan teks. Teks dapat
yang teratur (sistematiss), dikelompokkan menjadi dua
terkontrol, empirik, dan ktiris. kategori besar (genre), yaitu
genre sastra dan genre
faktual (Anderson dalam
Priyatni, 2014:66-67)..
Almas Zahra Indriana-20715251032-2021 6
