Page 2 - UKBM SAS ING KELAS X KD 3.5_Classical
P. 2

Unit Kegiatan belajar Mandiri (UKBM)




                                     UNIT KEGIATAN BELAJAR  M A N D I R I  ( U K B M )
                                                      (Kode UKBM)




               1.    Identitas

                     a.                          Nama Mata Pelajaran     :      Bahasa dan Sastra Inggris

                                                 Kelas / Semester        :      X / Ganjil
                     b.                          Kompetensi Dasar        :

                            3.5. Membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa

                                teks recount lisan dan tulis dalam bentuk biografi dengan memberi dan
                                meminta informasi terkait tokoh terkenal, sesuai dengan konteks
                                penggunaannya
                             4.5. Teks recount dalam bentuk biografi
                                 4.5.1. Menangkap makna secara kontekstual terkait fungsi sosial, struktur
                                      teks, dan unsur kebahasaan teks recount lisan dan tulis, dalam
                                      bentuk biografi terkait tokoh terkenal

                                 4.5.2. Menyusun teks recount lisan dan tulis, dalam bentuk biografi,

                                      terkait tokoh terkenal, dengan memperhatikan fungsi sosial,
                                      struktur teks, dan unsur kebahasaan, secara benar dan sesuai
                                      konteks


                     c.                          Materi Pokok     :Biographical Recount

                     d.                          Alokasi Waktu    :4 JP x 45 menit
                     e.                          Tujuan Pembelajaran     :


                                             Melalui pembelajaran discovery learning denganmetodediskusi,

                                              tanya jawab, penugasan, presentasi dan analisis, peserta didik
                                             dapat menangkap makna secara kontekstual terkait fungsi sosial,
                                           struktur teks, dan unsur kebahasaan teksrecount lisan dan tulis dalam
                                             bentuk biografi dengan memberi dan meminta informasi terkait tokoh
                                           terkenal, sesuai dengan konteks penggunaannya sehingga peserta didik
                                               dapat  meneladani, membanggakan, bertindak teratur, teliti,

                                              disiplin, kerjasama, dan bertanggung jawab dalam komunikasi

                                              dengan orang lain, serta dapat mengembangkan kemampuan

                                                 berpikir kritis, komunikasi, kolaborasi, kreativitas (4C).
   1   2   3   4   5   6   7