Page 2 - e-Modul Interferensi Celah Ganda

A. Capaian Pembelajaran C. Indikator Capaian Pembelajatan
Program Studi yang Dirujuk Matakuliah
 Mencatat hal-hal yang diinginkan
3. Memahami konsep, teori, berupa informasi data
azas hukum dan prinsip fisika berdasarkan skema percobaan
klasik dan kuantum. Young yang disajikan
6. Mampu mengaplikasikan  Menggeneralisasi hubungan jarak

konsep matematika fisika, antara dua pola terang pada
fisika komputasi dan layar dengan jarak antar dua
instrumentasi untuk celah berdasarkan grafik hasil
mengkaji dan menganalisis percobaan interferensi celah
fenomena fisis di alam dan ganda
dalam produk teknologi  Menerapkan prinsip yang dapat
sesuai bidang kajiannya. diterima dalam menentukan

besarnya jarak dua pola terang
yang berdekatan pada peristiwa

B. Capaian Pembelajaran interferensi celah ganda
Matakuliah  Mengungkapkan banyak gagasan
terkait besarnya selisih panjang
Memiliki pengetahuan lintasan dua gelombang agar
interferensi
menghasilkan
konseptual tentang sifat konstruktif pada interferensi
gelombang cahaya dan bunyi celah ganda
Memiliki pengetahuan
prosedural tentang
penentuan persamaan umum
differensial gelombang
beserta solusi umumnya dan
mengidentifikasi besaran fisis
lainnya dari fungsi

gelombang, serta persamaan Video
gelombag hasil superposisi.