Page 4 - ARTÍCULO DE OPINIÓN

académica, en todo caso, añade más contexto: “Esta crisis viene a evidenciar o magnificar

una situación que ya lleva tiempo. Arrastramos desde 2017 una problemática de bajada de
inversiones en mantenimiento e infraestructura. No hay instalaciones de equipamiento para

resguardar obra”.

• LOS MUSEOS ACTUALMENTE CON LA PANDEMIA

El 1 de marzo del 2021 se reabrieron algunos de los museos en México, de acuerdo
con la revista Forbes México, se llevó a cabo la reapertura con las medidas sanitarias. Además

se programaron las reaperturas de otros recintos como los teatros, cines y zonas

arqueológicas, de esta manera que con las actividades culturales se obtenga el 20% de aforo.
La INEGI señaló, “durante el 2020 la asistencia a eventos culturales se vio claramente

afectada por la contingencia sanitaria por COVID-19, los eventos culturales fueron

cancelados para prevenir el contagio de la enfermedad.”

• EDUCACIÓN Y CULTURA

La educación de igual manera fue uno de los ámbitos afectados por la llegada del
virus, recalcando que la teoría de sistemas a través de la comunicación y los diferentes

canales, los seres humanos pueden interactuar y comunicarse, además de que al estar insertos
en un sistema socialmente comunicativo tiene participación. Debido al cierre de escuelas y

bibliotecas, muchos de los estudiantes se vieron afectados debido al poco material educativo

y cultural que necesitan para el aprendizaje. Además de eso, varios estudios correspondientes
a los jóvenes que comenzaron a tomar clases en línea se vieron afectados ya que muchos no

cuentan con el acceso a internet, lo que perjudica en la búsqueda de materiales necesarios

para estudiar, además de que muchas familias tampoco cuentan con computadoras o celulares
de alta gama que permitan que el estudiante pueda tomar sus clases, perdiendo así una gran

parte de estudiantes, dejando la escuela hasta que reabran las instituciones educativas. Si
bien, al hablar de manera cultural, las bibliotecas que se encontraban a disposición de los

estudiantes al ser cerradas, se tuvo una gran perdida cultural, con esto viene una gran frase
que encontré que decía “las reales amenazas a la subsistencia del sector editorial y los demás

sectores que se sostienen en los derechos de autor son, en primer lugar, una economía

deprimida que pone el acceso de la cultura en el orden de un bien suntuario y, en segundo