Page 8 - PERANGKAT PEMBELAJARAN SIMULASI 1 DAN 2 PELATIHAN PMRI
P. 8
TUJUAN,MATERI
C . T U J U A N
P E M B E L A J A R A N D . M A T E R I
P E M B E L A J A R A N
Selama dan setelah mengikuti
proses pembelajaran
mengamati, menanya,
mengeksplorasi, Fakta:
menganalisis dan Contoh-contoh gambar balok dan kubus
mengkomunikasikan peserta Konsep
didik diharapkan dapat
Kubus adalah balok atau prismasiku-siku khusus.
Siswa dapat mengenal bagian- Balok disebut prisma siku-siku. Balok mempunyai 6
bagian kubus sisi, masing-masing berbentuk persegi panjang.
Siswa dapat menghitung volum Prinsip
kubus. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
volume bangun ruang dengan menggunakan
Siswa dapat mengenal bagian- satuan volume (seperti kubus satuan)
bagian balok. Prosedur
Siswa dapat menghitung volum Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
balok volume bangun ruang dengan menggunakan
satuan volume
Menyajikan penyelesaian masalah yang berkaitan
dengan volume bangun ruang dengan
menggunakan satuan volume