Page 3 - Buku Agama Kristen Kelas X
P. 3

KATA PENGANTAR







                      Pendidikan menjadi sarana dalam mengubah  masyarakat menuju  masa
                      kini dan masa depan yang lebih baik dan berpengharapan. Salah satu tugas
                      pembaharuan yang dilakukan oleh Pendidikan adalah melalui Perubahan
                      Kurikulum yang merupakan salah  satu elemen pendidikan. Perubahan
                      kurikulum  bertujuan   meningkatkan kualitas  pendidikan nasional sekaligus
                      memperbaiki kualitas hidup dan kondisi sosial bangsa Indonesia. Jadi,
                      pengembangan kurikulum 2013 tidak hanya berkaitan dengan persoalan
                      kualitas pendidikan saja, melainkan kualitas kehidupan bangsa Indonesia
                      secara umum agar tahapan pembelajaran memungkinkan peserta didik
                      berkembang dari proses menyerap pengetahuan dan mengembangkan
                      keterampilan hingga memekarkan sikap serta nilai-nilai luhur kemanusiaan.
                         Dalam rangka meningkatkan kualitas pendidikan dan memperbaiki
                      kualitas hidup dan kondisi sosial bangsa Indonesia,  peran pendidikan agama
                      amat penting karena agama berkaitan dengan hampir seluruh bidang
                      kehidupan. Oleh karena itu, melalui pendidikan agama, peserta didik yang
                      mempelajari seluruh mata pelajaran dapat mengambil nilai-nilai etika dan
                      moral dari pendidikan agama. Pendidikan agama hendaknya mewarnai output
                      pendidikan di Indonesia sebagai Negara Pancasila.

                         Untuk itu, belajar bukan sekadar untuk tahu, melainkan dengan belajar
                      seseorang menjadi tumbuh dan berubah. Tidak sekadar belajar lalu berubah,
                      dan menjadi semakin dekat dengan Allah. Sebagaimana tertulis dalam Mazmur
                      119:73, “Tangan-Mu telah menjadikan aku dan membentuk aku, berilah aku
                      pengertian, supaya aku dapat belajar perintah-perintah-Mu”.  Tidak sekedar
                      belajar lalu berubah, tetapi juga mengubah keadaan.
                         Rancangan  kurikulum  yang  dirangkai  dalam  Kompetensi  Inti  sebagai
                      pengikat Kompetensi Dasar membantu peserta didik untuk bertumbuh dan
                      berkembang secara utuh dan holistic dari segi pengatahuan, ketrampilan
                      maupun sikap terhadap diri sendiri, terhadap sesama terlebih kepada Tuhan
                      yang diimaninya. Kecerdasan tidak hanya diukur dari tingginya pengetahuan
                      namun tingginya imanyang nampak melalui sikap terhadap sesama dan Tuhan.

                         Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti diharapkan mampu menolong
                      peserta didik  untuk membangun solidaritas dan toleransi dalam pergaulan




                                                           Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti  iii
   1   2   3   4   5   6   7   8