Page 169 - جودة الأداء المدرسي
P. 169

‫عزيزي المعلم‪:‬‬
  ‫قد لا تستطيع أن تؤثر يف حياة‬

            ‫كل الطلاب‬
                      ‫ولكن على الأقل‬

    ‫أمامك فرصة لتصنع الفرق‬
       ‫يف حياة واحد منهم‬
                      ‫عزيزي المعلم ‪:‬‬

‫قد لا تتسلم رسالة من أحد طلابك‬
           ‫يشكرك فيها‬

  ‫ولكن تأكد أنك تمثل شيئا مهما‬
             ‫يف حياته‬
   164   165   166   167   168   169   170   171   172   173   174