Page 2 - modul ALAT OPTIK

A. Standar Kompetensi :. Menerapkan prinsip kerja alat optik
B. Kompetensi Dasar : - Menganalisis alat-alat optik secara kualitatif dan kuantitatif
- Menerapkan alat-alat optik dalam kehidupan sehari-hari

C. Indikator :

 Menjelaskan hukum pemantulan cahaya .
 Menjelaskan pemantulan cahaya pada cermin
 Menghitung jarak fokus cermin

 Menjelaskan hukum pembiasan cahaya.
 Menjelaskan pembiasan cahaya pada benda bening

 Menghitung jarak fokus lensa
 Menerapkan penggunaan alat-alat optik

.Alokasi Waktu:

KEGIATAN BELAJAR 1

D. Tujuan Pembelajaran :

1. Siswa dapat menuliskan dan menggambar jalannya sinar dari pemantulan cahaya pada

bidang datar.
2. Siswa dapat menghitung jumlah bayangan dan menggambar jalanya sinar dari sebuah
benda yang diletakan diantara dua cermin datar
3. Siswa dapat menggambar sinar-sinar istimewa pada cermin cekung dan cermin cembung.
4. Siswa dapat menggambar bayangan beda dari cermin cekung dan cermin cembung.
5. Siswa dapat menghitung jarak fokus, jarak bayangan, perbesaran bayangan dari cermin
cekung dan cermin cembung.
6. Siswa dapat menjelaskan hukum snellius tentang pembiasan cahaya
7. Siswa dapat menghitung indeks bias benda
8. Siswa dapat menggambar sinar-sinar istimewa pada lensa cekung dan lensa cembung.
9. Siswa dapat menggambar bayangan beda dari lensa cekung dan lensa cembung.

10. Siswa dapat menghitung jarak fokus, jarak bayangan, perbesaran bayangan dari lensa
cekung dan lensa cembung.
11. Siswa dapat menggunakan lup serta menghitung perbesaran bayangan dari lup
12. Siswa dapat menghitung daya lensa yang harus dipakai oleh penderita cacat mata.
13. Siswa dapat menggunakan teropong bintang
14. Siswa dapat menggunakan mikroskop.

E. Peta Konsep:
2
`