Page 40 - كتاب مقدمة في الذكاء الاصطناعي
P. 40
?? -1?تلصيص التعليم?
?إذ يمكةك توظيف الذكاء الاصننننطةاعي في تحليل بيانات?
?المتعلمين لديك? ،?ثم اختيار المحتوى المةاسننا للمتعلمين لديك?
?من حيث المسننننننتوى والاحتياجات بحيث تصننننننل بمحتواك?
?التعليمي إلى جميع متعلميك?.??
?? -2?تحسين تقييم الأداء وتحليل البيانات التعليمية?
?اسننتثمر الذكاء الاصننطةاعي في تحليل أًّاء متعلميك في?
?الاختبنارات والواجبنات? .?ثم إعنداًّ تقنارير ًّقيقن ٍ حول تطور?
?أًّا هم وتحديد نقاط القوة والضننننننعف لديهم? ،?وأخيراح اختيار?
?الاستراتيجيات التعليمي المةاسب ?.??
?? -3?توفير تع ّلم تفاعلي?
?ب ضل ميزات تقةيات الذكاء الاصطةاعي? ،?يمكةك إنشاء?
?مةصننا ٍت تعليمي ٍ تتوافق مع اسننتجاب المتعلمين للمحتوى? ،?ثم?
?تعندينل جميع الحقنا نا التعليمين التي صننننننممتهنا لمحتواك?
?التعليمي حسا ت اعلهم ومستواهم التعليمي?.??
?? -4?إدارة الوق والموارد?
??- 38 -??
