Page 18 - e-modul kerucut berbasis pendekatan CTL

Agar mempermudah kamu

dalam pembuatan video,

simaklah video beruikut ini !

Sumber: Youtube FKIP Universitas Jember

Berdasarkan kegiatan yang telah kamu
lakukan, berapa kali kalian
menuangkan beras dari kerucut

kedalam tabung agar dapat terisi
penuh?

Dari kegiatan tersebut, maka dapat
kamu simpulkan bahwa:

= ⋯

K e r u c u t 18 9