Page 60 - E-Modul PBuPB

BAB III TANTANGAN DUNIA GLOBAL

pendapatan di berbagai daerah. Semakin tinggi tingkat
pendidikan yang diterima akan berbanding lurus dengan
pendapatan yang diperoleh. Namun, jika tingkat
pendidikan rendah maka pendapatannya cenderung tetap
rendah.
Menurut Azkiyah dkk. (2025) kesenjangan akses
pendidikan antara daerah perkotaan dan pedesaan masih
menjadi masalah serius di Indonesia. Oleh karena itu,
upaya peningkatan kualitas dan akses pendidikan di
daerah terpencil menjadi sangat penting. Pembangunan
infrastruktur pendidikan, rekrutmen guru berkualitas, dan
peningkatan ketersediaan materi pembelajaran adalah
langkah-langkah yang harus mendapat perhatian khusus.
Lebih lanjut, solusi untuk mewujudkan pendidikan
yang merata di daerah terpencil perlu difokuskan pada
mengatasi faktor-faktor penyebab kesenjangan

pendidikan. Berdasarkan Seputar dkk. (2025),
diantaranya:
1. Infrastruktur pendidikan yang berkualitas
Pembangunan gedung sekolah yang memenuhi standar
keamanan dan kenyamanan harus menjadi prioritas.
Selain itu, pemeliharaan fasilitas secara berkala perlu
dilakukan agar tetap berfungsi optimal.

2. Pendidikan kualitas sumber daya guru
Pelatihan berkelanjutan sangat diperlukan untuk
meningkatkan keterampilan mengajar, penguasaan materi,
serta penerapan metode pembelajaran yang inovatif.

45