Page 35 - E-Modul Pembelajaran Matematika

EXPLORASI 3.1

Berdasarkan masalah tersebut, tentukan :

1. Gambarlah bangun segi empat yang berbentuk jajar genjang. Kemudian

beri nama pada setiap titik sudutnya! Misal jajar genjang ABCD.

2. Ukurlah panjang sisi yang saling berhadapan lalu bandingkan! Apa yang

dapat kamu simpulkan?
3. Dengan menggunakan busur derajat, ukurlah sudut-sudut pada jajar

genjang ABCD dan bandingkan sudut-sudut yang berhadapan! Misal
∠ dengan ∠ . Apa yang dapat kamu simpulkan?

4. Kemudian jumlahkan besar sudut yang berdekatan! Misal ∠ + ∠ atau
∠ + ∠ . Apa yang dapat kamu simpulkan?

5. Buatlah diagonal pada gambar tersebut, lalu beri nama pada titik dimana

kedua diagonal perpotongan. Ukur kedua diagonal yang saling membagi
dua pada setiap jajar genjang! Apa yang dapat kamu simpulkan?

PRESENTASI 3.1

Presentasikan hasil temuanmu di depan kelas!

Kesimpulan

Jajar genjang adalah segiempat yang sisi-sisi berhadapannya sejajar sama
panjang dan sudut-sudut yang berhadapan sama besar serta jumlah sudut-
sudut pada jajar genjang adalah °

Busur derajat :

alat untuk
mengukur besar

sudut.

29